Маленький ребенок в возрасте одного года еще не может нарисовать что-то конкретное. Да он и не пытается, для него главное – оставить след на бумажке (стене, в книжке и т. д.). Дайте ему карандашик – пусть нарисует свою первую закорючку!
До двух лет он будет продолжать «творить в свободном стиле». Каракули, черточки, странные фигурки – все это норма для этого возраста.
После двух малыш начинает осознавать, что листок бумаги не безграничен. На нем он попытается нарисовать себя или даже то, что он чувствует. Недаром по изображениям психологи оценивают эмоциональное состояние ребенка.
После трех он, конечно же, совершенствует свое мастерство, добавляя в свои рисунки больше красок и фигур. В это время появляются первые пейзажи, солнышко, домик и цветочек.
Нужно помнить, что каждый ребенок индивидуальный. Поэтому некоторые только начинают интересоваться рисованием в три года, а другие уже раскрасили все стены в гостиной.
Мамина задача – мотивировать малыша творить! Для этого можно комментировать рисунок ребенка, даже обычную черточку. Но не похвальными одами, а стимулирующими фразами: «О, а здесь кружочек, а тут ровная палочка, давай добавим еще пару черточек – получится человечек».
Купите ему детский мольберт, бумагу и краски – пусть Ваш ребенок почувствует себя настоящим художником!
